Прошло лето, позади поездки в жаркие страны к теплым морям. А руки все еще помнят нежные прикосновения песка. Как же нам быть? Как продлить ребенку время общения с песком, ведь это так приятно и полезно. Конечно, во дворе есть песочница! Но совсем не вдруг пошел дождь - просто приходит осень. Нужно что-то придумать. Можно организовать общение с песком дома. Самый простой способ – взять гладкий поднос, насыпать в него песок и начать… рисовать!

Вот некоторые рекомендации для общения с песком, которые сделаю его  не только приятным, но и развивающим:

• Используйте в работе с песком поднос, небольшой тазик или просто фоторамку (в зависимости от выполняемой работы);
• Пусть с песком общается обязательно и правая и левая рука, не зависимо от того правой или левой рукой рисует ребенок (это поможет гармоничному развитию и правого и левого полушарий, т. е. творческого и логического мышления);
• Для симметричного развития полушарий головного мозга рисуйте или высыпайте симметричные картинки (бабочка, цветок, дерево…), стараясь совершать одновременные движения руками; ... Читать дальше »

«Ребята, вы не поверите, но все взрослые когда-то были детьми (даже если они этого не помнят). Доказательством тому служат эти фотографические карточки)). Мы приготовили для вас фотоальбом, но не простой, а… сложный. На каждой карточке может быть ваш воспитатель или няня, или логопед… Посмотрите на фото и угадайте, кто это?»

Такими словами в МАДОУ №26 открылась ФотоУгадай-Ка «День Защиты Воспитателей», который мы решили провести перед самым началом учебного года. Сумели ли ... Читать дальше »